Como parte do eixo temático do 6º ano, Origens = Oralidade + Patrimônio + Memória, os alunos viajaram até São Luiz do Paraitinga, na Região do Vale do Paraíba, em São Paulo e, entre outras coisas, puderam ter contato com manifestações culturais pautadas pela oralidade, principalmente a Literatura de Cordel.
Durante a viagem, os alunos estudaram também a relação dos moradores com seus bens culturais e conheceram o contador de histórias, compositor, poeta declamador e escritor de Cordel Caipira, Ditão Virgílio, um dos mais famosos da região. Ditão mostrou alguns de seus principais cordéis para a turma do 6º ano.
O estudo do meio, aliado ao eixo temático deste ano, também tem como objetivo a formação de leitores e escritores por meio de rodas de leitura em voz alta e produção de contos, textos e cordéis.
Os alunos do 6º ano voltaram de São Luiz do Paraitinga encantados com a Literatura de Cordel e, no fim do semestre, visitaram a sua antiga casa – o F1 – para apresentar e compartilhar um pouco do que aprenderam com o 4º ano que, no próximo ano, iniciará os seus estudos nesse tipo de produção textual.
Eles contaram aos mais novos que a Literatura de Cordel, também conhecida no Brasil como folheto, é um gênero literário popular que existe desde o século XVI, que é escrito frequentemente na forma rimada, originado em relatos orais e depois impresso em folhetos.
O nome Cordel tem origem em Portugal, onde os poemas eram pendurados em cordões ou barbantes. Alguns poemas são também ilustrados com xilogravuras, gravuras em relevo sobre a madeira.
As estrofes mais comuns são as de dez, oito ou seis versos. Os autores, ou cordelistas, recitam esses versos de forma melodiosa e cadenciada, acompanhados de viola, como também fazem leituras ou declamações muito empolgadas e animadas para conquistar possíveis compradores.
Os cordéis são apresentados para o povo e falam da cultura popular da localidade, do cotidiano, dos acontecimentos mais falados nas redondezas, de mitos, lendas, histórias de amor, aventuras, humor, temas profanos, religiosos, entre outros. Atualmente é muito comum o uso de ironia ou sarcasmo para fazer críticas sociais ou políticas, muitas vezes, ressaltando a exclusão social e o preconceito.
Os alunos explicaram ainda que a forma mais frequentemente utilizada em cordéis é a redondilha maior, ou seja, o verso de sete sílabas poéticas. A estrofe mais comum é a de seis versos, chamada sextilha, e o esquema de rimas mais utilizado é ABCBDB.
Depois de explicarem um pouco sobre o Cordel para o 4º ano, os alunos declamaram dois dos cordéis mais famosos do Ditão – chamados Dizem que é o Saci e Os Três Sacis, presentes no livreto Estórias de uma perna só - dividindo as estrofes para que todos pudessem declamar um pouco.
Ditão fala muito sobre o folclore brasileiro e um de seus personagens preferidos é o Saci, que ele acredita existir de verdade.
"Derrama leite no fogo
Mesmo com alguém olhando.
A ponta da agulha
Ele vai entortando
Novelos de linha e lã
É ele que está embaraçando.
Esconde todo objeto
Que na frente vai encontrando
Lápis borracha e tesoura
Ele vai surrupiando
Tudo o que se imagina
É o Saci aprontando."
Dizem que é o Saci, Ditão Virgílio
Há três tipos de Saci
Trique, Saçura, Pererê.
Todos os três são brincalhões
Pode até azarar você.
Tem gente que já viu
Outros que ainda quer ver.
Saci Trique é o menorzinho
Tem pequena estatura.
Trinta e sete centímetros
Esperto faz travessura.
Sete é o número do Saci
Por isso ninguém segura.
Os Três Sacis, Ditão Virgílio
O resultado ficou muito bacana, vejam só!
brasil.vs colombia O 6º ano apresenta a Literatura de Cordel para alunos do 4º ano | |
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| Education | Upload TimePublished on 22 Aug 2016 |
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